好棒！靖轩小学4位教师的课例也在全国赛上获奖了！

2018年7月21-27日

第十六届

“全国中小学信息技术创新与实践活动”

（NOC）决赛

在包头市内蒙古科技大学如期举行

靖轩小学教师

蔡冰冰、刘惠萍和魏秀霞

获得了本次比赛的二等奖！

裴宇获得本次比赛的三等奖！

为四位老师点赞！

他们通过技术与知识的

多维融合和实践应用

实现了信息技术服务于教学的特点

呈现了信息技术运用与课堂教学相结合的

教学实效性

来看看他们的优秀教学案例~

蔡冰冰：《虚拟模拟实验与传统模拟实验》

蔡冰冰老师首先通过教学实践指出传统实验的局限和不足，再以此为出发点，创新地综合应用教育云平台、平板电脑等信息技术手段，深入浅出地突破教学难点，实现信息技术与教学内容的有机融合。

蔡冰冰，华南师范大学教育硕士，靖轩小学科学科组长。她积极参加各项校级区级教学教研活动，曾获“2017年罗湖区小学科学青年教师教学技能比赛”一等奖，“2017年罗湖区小学科学实验教学说课比赛”一等奖 。

魏秀霞：《<帕瓦娜的守候>整本书阅读》

魏秀霞老师充分利用小打卡、微信群、问卷星等网络工具指导学生进行阅读，同时利用教育云平台将课内外有机融合在一起，让阅读教学的效率大大提高，同时提高了学生对阅读的兴趣。

  魏秀霞，毕业于广东技术师范学院。她兢兢业业、辛勤耕耘，注重与学生的心灵交流。她注重培养自己的教育教学能力，坚持学习，始终不忘教育初心，不断把新理念落到实处。

刘惠萍：《Unit 9 Reusing things》

刘惠萍老师基于微课的翻转课堂实践，利用微课在学生课前、课中、课后三个阶段的学习进行指导：在课前通过两个微课和导学案为学生前置性学习；在课堂中利用信息技术的开放性、共享性和时效性创设丰富多彩的教学情境； 课后通过各类互联网平台完成趣配音、一起作业网、微信语音与视频分享、问卷星调查数据有针对性的分析。

 刘惠萍，罗湖区优秀教师。她秉承“学生为主体，教师为主导，把课堂交给学生”的教学理念，通过课堂锻炼与教学教育技术的创新，激发学生学习兴趣；在教学过程中尊重学生身心发展规律，用爱心、耐心和专业的精神帮助学生成长。

裴宇：《古对今》

裴宇老师将传统的国学知识与现代的信息技术相结合，她基于一年级孩子的心理特点，采取“设置情景教学法”，让学生积极主动地参与到教学活动中。

裴宇，靖轩小学语文老师，教育教学能力基本功扎实，工作认真负责，勤奋好学。她在教学过程中注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法。

四位老师取得的成绩，得益于她们优秀的信息化教育教学素养和能力，亦离不开靖轩小学一直坚定不移地对信息化教学的实践和探索。

辅助教学

1. 充分利用各种平台为教学服务。通过信息化平台，如QQ、微信、小打卡、问卷星等，实现教学线上线下的无缝沟通。

2. 制作微课。利用微课为学生进行课前的学习指导，课后的复习提示，让学生在课前、课中、课后的学习都能够得到老师的指导。

3. 加入深圳教育云项目，实现了手机终端、教师多媒体平台、黑板的联通，师生、生生交流更加快捷，教学效率更高。

罗湖还有其他学校

也在此次NOC大赛中获奖！

更多精彩内容

敬请期待！

来源：靖轩小学

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